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Mon Grand Labo en Physique – Chimie
S’articule en 2 ou 3 grandes parties, chaque partie est constituée de plusieurs chapitres qui débutent par une explication brève et concise. Ensuite, une ou plusieurs activités expérimentales et documentaires permettent aux élèves de se familiariser avec le sujet traité et de se l’approprier progressivement.
Mon grand labo propose aussi plusieurs ressources numériques et une rubrique intitulée « Pour enrichir mes apprentissages » en plus d’un « coin de remédiation » et de « mon labo de projet ». Ce dernier espace a comme vocation de permettre à l’apprenant de pratiquer les apprentissages réalises sous forme de projets, ce qui l’amène à acquérir des connaissances supplémentaires sur le sujet traité.
Mon Grand Labo en Science de la Vie et de la Terre
Est organisé en unités, chapitres et séquences qui s’articulent autour des activités claires et structurées reposant sur des documents diversifiés et enrichis par des ressources numériques [TICE]. Mon grand labo propose aussi plusieurs rubriques intitulées : « Mon coin curieux, info, app, conseil.» pour informer, éveiller et susciter la curiosité de l’apprenant(e). « Bilan texte et bilan schéma » pour résumer les notions essentielles et rappeler les capacités à développer. Des exercices à difficulté progressive permettant d’évaluer la restitution des connaissances et les capacités de raisonnement scientifique et de la communication. Des exercices corrigés permettant à l’apprenant(e) de s’autoévaluer et retrouver par la suite des exercices de soutien et de remédiation.
Mon Grand Labo en Mathématiques
Est composé de trois parties. Chaque partie contient plusieurs chapitres qui débutent par un Q.C.M servant à vérifier les acquis des élèves. Ces derniers ont par la suite la possibilité de réaliser de nombreuses activités qui les amènent à participer activement à la construction de la leçon. Mon grand labo propose également diverses rubriques telles que : « Bilan des apprentissages » partie qui synthétise les savoirs fournis par les activités. « Pour enrichir mes apprentissages » partie présentant à l’apprenant des exercices corrigés en vue de lui faciliter la maitrise des contenus du cours. « Coin de remédiation » qui permet a l’apprenant de dépasser les éventuelles difficultés.
Finalement il présente aussi des chapitres, une évaluation qui donne à l’élève l’occasion de se préparer aux devoirs surveilles.
